Bagi para pecinta musik, piano dan gitar adalah 2 dari alat musik dasar yang paling gemar dipelajari. Penggemarnya pun berasal dari berbagai usia, mulai dari yang kecil,
(Haqqi dan Kaila sudah selesai les piano, dan sedang menunggu giliran kakaknya sambil bermain)
yang remaja (Fayza yang memakai baju warna hitam)
Hingga yang dewasa (Pak Faezal-baju hijau belajar piano pop bersama kak andrew-baju merah)
Guru yang ramah, kurikulum yang terpadu, ditambah area bermain dan wifi, menambah keceriaan para murid dalam kegiatan belajar mengajar di Mami Treble Music Course. Sedikit informasi, Mami Treble sedang mengatur pengadaan konser di Mal besar yang berada di area kelapa gading bagi para muridnya. Info akan diberikan lebih lanjut. Silakan datangi, lihat, dan daftar sekarang juga di Mami Treble Music Course. Alamat: Jl Hibrida Raya PD14/20, kelapa gading (atasnya Rumah Piano)
Showing posts with label musik. Show all posts
Showing posts with label musik. Show all posts
Monday, 14 July 2014
Saturday, 31 May 2014
Ide Crazy Box dalam Mengajar Musik
Saat belajar musik, anak-anak terkadang akan mengalami kejenuhan. Hal ini mungkin dikarenakan guru yang menggunakan metode yang "itu-itu saja", alias tidak ada suatu kejutan dalam mengajar musik. Mami Treble mencoba membuat sebuah kejutan bagi anak yang disebut sebagai Crazy Box.
Berikut ini bahan membuat Crazy Box:
1. Sebuah kotak atau botol yang tidak terpakai lagi namun bersih
2. Komputer dan Printer
3. Gunting
4. Alat Hias (Jika Mau)
Cara Membuatnya pun sangat mudah. Yang perlu dilakukan hanyalah kreatifitas dalam membuat tantangan bagi anak dalam bermain musik. Kertas yang telah diisi tantangan, dilipat dan dimasukkan ke dalam kotak. Tantangan ini dilakukan sambil bermain alat musik. Berikut ini ide tantangan yang bisa dipakai:
1. While your tounge out
2. While shaking shoulders
3. With your book in your head
4. With your eyes open wide
5. With your left eye closed
6. While laughing out loud
7. While humming the RH melody using the sound of the sheep
8. etc
Crazy Box ini akan membuat anak tidak jenuh dalam mengulang partitur lagu, bahkan terus ingin membuka kertas tantangan dan memainkan partitur lagu lagi.
Selamat Mengajar :)
Saturday, 10 May 2014
Membaca Not Balok Pada Spasi Birama Treble Clef
b) #Membaca #not #balok #spasi #birama #treble #clef #jembatan #keledai
(Cont.) Pada blog lalu, #Mamitreble telah membahas cara membaca not pada garis birama treble clef, yaitu Every Good Boy Does Fine. Not pada spasi juga memiliki singkatan yang sangat mudah untuk diingat. Perhatikan gambar di bawah ini:
FACE (baca dari bawah ke atas). Dengan demikian, diketahui bahwa not yang terdapat pada spasi pertama adalah not F, dan sebagainya. Coba latihan membaca not balok pada spasi birama berikut ini:
(Cont.) Pada blog lalu, #Mamitreble telah membahas cara membaca not pada garis birama treble clef, yaitu Every Good Boy Does Fine. Not pada spasi juga memiliki singkatan yang sangat mudah untuk diingat. Perhatikan gambar di bawah ini:
FACE (baca dari bawah ke atas). Dengan demikian, diketahui bahwa not yang terdapat pada spasi pertama adalah not F, dan sebagainya. Coba latihan membaca not balok pada spasi birama berikut ini:
Ikuti blog lanjutannya mengenai cara membaca mudah pada #bassclef
Membaca Not Balok Treble Clef dengan Jembatan Keledai
Bermain musik sangat erat hubungannya dengan membaca not balok. Tapi sayangnya banyak orang yang mengalami kesulitan saat diminta membaca partitur not balok. Padahal ketika kita mengetahui tips dan triknya, membaca not balok tidaklah rumit.
Seperti yang telah kita ketahui, musik ditulis dalam garis paranada, yang terdiri dari 5 garis birama (line) dan 4 ruang birama (space). Pada kesempatan kali ini, Mami Treble akan mencoba memberikan tips dan trik untuk membaca not balok pada garis maupun ruang birama.
a) #membaca#not#balok pada #garisbirama akan sangat jelas bila memperhatikan gambar di bawah ini:
dibaca dr garis bawah hingga ke atas: Every Good Boy Does Fine. Ini bukan hanya sekedar kalimat biasa. Huruf pertama pada kata-kata tersebut menunjukkan not apa yang terletak pada garis-garis tersebut:
"Every" pada garis pertama : not E
"Good" pada garis kedua : not G
"Boy" pada garis ketiga : not B
"Does" pada garis keempat : not D
"Fine" pada garis kelima : not F
Cukup hafalkan jembatan keledai tersebut, dan Anda akan bisa membaca not balok dengan cepat.
Ikuti latihan membaca not balok dibawah ini:
1. 2.
3.
4.
5.
Ikuti cara #cara#membaca#not#balok#pada#treble#clef#ruang#birama
Sunday, 13 April 2014
Kursus Musik Bagi Anak Autis di Kelapa Gading
Mami Treble adalah sebuah tempat kursus musik yang menyediakan 2 jenis kelas, yaitu:
1. Regular Class
Alat musik yang dapat dipelajari adalah #piano dan #gitar dengan aliran pop, klasik, dan rohani. MTMC (#Mami Treble Music Course) memiliki guru-guru yang berkualitas dan berpengalaman dalam mengajar. Juga tersedia kurikulum yang disusun dengan baik, sehingga para murid dapat mengikuti ujian lokal. #Konser juga diadakan bagi setiap murid di MTMC.
2. Special Class
Special class ini bertujuan untuk memfasilitasi #AnakBerkebutuhanKhusus, terutama yang berada dalam kelompok sindrom PDD (seperti ADHD, #Autis/ ASD, Asperger, dan sebagainya). Tenaga pengajar di kelas ini telah bersertifikasi dari IPI, yaitu sebuah lembaga di #Amerika yang memang khusus melayani #KursusPiano bagi anak ABK. Metode yang digunakan adalah #MetodeBehavior, sehingga membuat anak merasa FUN ketika mengikuti kursus. Alat musik yang dipelajari adalah piano, dan menggunakan kurikulum dari Amerika. Anak dari Special Class ini juga dapat mengikuti konser yang diadakan oleh MTMC.
Keunggulan dari MTMC ini adalah: adanya pemberian kupon bagi setiap anak setiap kali mengikuti kursus, yang nantinya dapat digunakan dalam bazaar yang rutin diadakan,
MTMC juga memiliki #AreaBermain anak. Sehingga anak tidak jenuh saat menunggu
Selain itu, di lantai 1, juga terdapat tempat untuk jual beli #piano. Untuk melihat jenis piano apa saja yang dijual, bisa melihat di <a href="http://www.rumahpiano.com/" title="rumah piano">Rumah Piano</a>
Mami Treble Music Course berlokasi di Jl Hibrida Raya PD14/ 20, #KelapaGading- Jakarta Utara
no. Telp: 02197651119
Website: www.mamitreble.com
Manfaat Musik Bagi Anak Autis
Dalam kehidupan sehari-hari, musik sudah menjadi salah satu kebutuhan yang sangat penting. Selain dapat digunakan sebagai sarana relaksasi, penelitian menunjukan bahwa belajar musik dapat membantu anak dalam meningkatkan intelejensi.Beberapa ahli menyatakan, bahwa musik memiliki manfaat yang amat luas, mencakup aspek mental, fisik, emosi dan sosial. Sheppard (2007) mengemukakan sepuluh manfaat musik
yakni : (1) musik dapat mengubah bentuk otak; (2) meningkatkan kemampuan berbahasa; (3)
mengembangkan fungsi mental; (4) menstimulasi gerakan dan mengembangkan kemampuan
pengendalian koordinasi fisik; (5) mengembangkan daya ingat dan penyimpanan informasi; (6)
membantu memahami matematika dan ilmu pengetahuan; (7) mengembangkan kemampuan
komunikasi dan mengekspresikan diri; (8) membantu anak bekerja sama; (9) membantu
kesehatan emosional dan fisik; (10) meningkatkan kreativitas.
Bahkan, musik tidak hanya diproses oleh satu bagian otak. Para Ilmuwan menemukan bahwa musik diproses oleh jaringan saraf yang luas, tempat wilayah-wilayah otak yang berbeda bekerja bersama-sama untuk mengartikan hal-hal seperti melodi, harmoni dan ritme” (Sheppard, 2007). Oleh sebab begitu banyaknya manfaat musik, musik menjadi populer dipelajari di kalangan masyarakat. Tak terkecuali bagi anak-anak yang mengalami Autistic Syndrome Disorder (ASD). Menurut hasil penelitian, musik mampu menstimulasi kemampuan berkomunikasi melalui bahasa tubuh yang ditransformasikan secara bertahap menjadi
kemampuan berbahasa verbal. Selain itu musik juga mampu menjembatani anak melakukan
interaksi imajinatif, menuju pada interaksi sosial yang sesungguhnya.
Namun, seringkali orangtua yang memiliki anak dengan sindrom ASD melupakan pentingnya aspek musik, dan terlalu berfokus dalam melakukan terapi dan pengobatan yang sangat beragam. Banyak anak ASD yang juga memiliki talenta dan kemampuan dalam bermusik. Sungguh disayangkan apabila kemampuan tersebut tidak diasah dengan baik. Semua anak memiliki hak yang sama untuk belajar musik, dan tentunya harus diimbangi dengan guru yang berkualitas.
yakni : (1) musik dapat mengubah bentuk otak; (2) meningkatkan kemampuan berbahasa; (3)
mengembangkan fungsi mental; (4) menstimulasi gerakan dan mengembangkan kemampuan
pengendalian koordinasi fisik; (5) mengembangkan daya ingat dan penyimpanan informasi; (6)
membantu memahami matematika dan ilmu pengetahuan; (7) mengembangkan kemampuan
komunikasi dan mengekspresikan diri; (8) membantu anak bekerja sama; (9) membantu
kesehatan emosional dan fisik; (10) meningkatkan kreativitas.
Bahkan, musik tidak hanya diproses oleh satu bagian otak. Para Ilmuwan menemukan bahwa musik diproses oleh jaringan saraf yang luas, tempat wilayah-wilayah otak yang berbeda bekerja bersama-sama untuk mengartikan hal-hal seperti melodi, harmoni dan ritme” (Sheppard, 2007). Oleh sebab begitu banyaknya manfaat musik, musik menjadi populer dipelajari di kalangan masyarakat. Tak terkecuali bagi anak-anak yang mengalami Autistic Syndrome Disorder (ASD). Menurut hasil penelitian, musik mampu menstimulasi kemampuan berkomunikasi melalui bahasa tubuh yang ditransformasikan secara bertahap menjadi
kemampuan berbahasa verbal. Selain itu musik juga mampu menjembatani anak melakukan
interaksi imajinatif, menuju pada interaksi sosial yang sesungguhnya.
Namun, seringkali orangtua yang memiliki anak dengan sindrom ASD melupakan pentingnya aspek musik, dan terlalu berfokus dalam melakukan terapi dan pengobatan yang sangat beragam. Banyak anak ASD yang juga memiliki talenta dan kemampuan dalam bermusik. Sungguh disayangkan apabila kemampuan tersebut tidak diasah dengan baik. Semua anak memiliki hak yang sama untuk belajar musik, dan tentunya harus diimbangi dengan guru yang berkualitas.
Subscribe to:
Posts (Atom)


















